公告信息: | |||
采购项目名称 | 福建省永定第*中学采购学生发展指导中心建设设备货物类采购项目 | ||
品目 | |||
采购单位 | 福建省永定第*中学 | ||
行政区域 | 永定县 | 公告时间 | ****年**月**日 **:** |
评审专家(单*来源采购人员)名单 | 详见公告正文 | ||
总成交金额 | ¥0.****** *元(人民币) | ||
联系人及联系方式: | |||
***系人 | *** | ||
***系电话 | *********** | ||
采购单位 | 福建省永定第*中学 | ||
采购单位地址 | ***丘屋巷**号 | ||
采购单位联系方式 | *********** | ||
代理机构名称 | ************** | ||
代理机构地址 | 龙岩市永定县凤城街道南通路*丰大厦**楼 | ||
代理机构联系方式 | *********** |
福建省永定第*中学采购学生发展指导中心建设设备货物类采购项目结果公告(合同包[******]******[**]*******-1)
供应商名称 | 供应商地址 | 中标(成交)金额(单位:元) |
************** | 厦门火炬高新区创业园创元大厦****室 | ******.****元 |
**************:
货物类
品目号 | 品目编号及 品目名称 | 采购标的 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单位 | 单价 (元) | 金额 (元) |
1-1 | *********** 以太网交换机 | 以太网交换机 | 普联 | **-******* | 1 | 台 | **** | ****.**** |
1-2 | ******* 触控*体机 | 学生大数据展示平台 | 厦华 | ******* | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-3 | ******* 触控*体机 | 生涯自我认知机 | **选校 | 生涯自我认知系统1.0/**-**** | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-4 | ***** 其他家具用具 | 办公桌椅及柜类 | 聚美冠 | 桌子6张+椅子6把/***************等详见投标文件*** | 1 | 批 | ***** | *****.**** |
1-5 | ******* 其他印刷品 | 职业体验校本选修课程 | **选校 | ******* | *** | 人 | ** | *****.**** |
1-** | *********** 行业应用软件 | 生涯规划教育云平台系统 | **选校 | 中学生涯教育系统平台 **.1 | 1 | 年 | ***** | *****.**** |
1-** | ***** 其他家具用具 | 大型圆凳 | 聚美冠 | 定制 | 1 | 套 | ***** | *****.**** |
1-** | ******* 触控*体机 | 专业探索机 | **选校 | 专业探索系统**.0/**-**** | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-** | ******* 触控*体机 | 职业探索机 | **选校 | 职业探索系统1.0/**-**** | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-** | ******* 触控*体机 | 院校探索机 | **选校 | 院校探索系统**.0/**-**** | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-** | ******* 触控*体机 | 理想指引机 | **选校 | 理想指引系统1.0/**-**** | 1 | 台 | ***** | *****.**** |
1-** | ******* 电子白板 | 电子白板 | 厦华 | ******* | 1 | 套 | ***** | *****.**** |
品目号 | 品目编号及 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 单位 | 服务标准 | 金额 (元) |
1-6 | ***** 广告服务 | 广告服务 | 1.发光****+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:****:*********** ;8个字:***********;4个字:*********; 2.发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:5个字 *********; 3.广告喷漆板/1组:发光字:5个;圆:3厘雪弗板喷漆**个 ;云朵:3厘雪弗板喷漆; 4.发光字+亚克力信箱/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:1个字 ******* ;3厘雪弗板喷漆6个;信箱材质:***; 5.雪弗板+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:*********** ;8个字:*********; 6.发光字+亚克力盒子/1组:发光字采用***正面透光;右边:透明贴喷字;左边:透明亚克力盒子6个/**纸大小,可套放**纸; 7.画+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; 8.宣传栏/1组:*边形:3厘亚克力喷漆***个;*边形:*********;大字:5厘雪弗板喷漆**个;大字:*********;长条:5厘雪弗板喷漆**个;长条:*********; 9.透明贴喷图/1组:采用透明***彩白彩**印;尺寸:***********; **.喷图/1组:采用透明***彩白彩**印,尺寸:***********; **.发光字+异形板/1组:=:发光字采用***正面透光;**个字尺寸:*********;异形板:厚度***雪弗板喷漆;异形板:***********; **.雪弗板+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; **.广告板/1组:厚度***雪弗板喷漆(青春俱乐部);板:***********; | 1.发光****+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:****:*********** ;8个字:***********;4个字:*********; 2.发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:5个字 *********; 3.广告喷漆板/1组:发光字:5个;圆:3厘雪弗板喷漆**个 ;云朵:3厘雪弗板喷漆; 4.发光字+亚克力信箱/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:1个字 ******* ;3厘雪弗板喷漆6个;信箱材质:***; 5.雪弗板+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:*********** ;8个字:*********; 6.发光字+亚克力盒子/1组:发光字采用***正面透光;右边:透明贴喷字;左边:透明亚克力盒子6个/**纸大小,可套放**纸; 7.画+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; 8.宣传栏/1组:*边形:3厘亚克力喷漆***个;*边形:*********;大字:5厘雪弗板喷漆**个;大字:*********;长条:5厘雪弗板喷漆**个;长条:*********; 9.透明贴喷图/1组:采用透明***彩白彩**印;尺寸:***********; **.喷图/1组:采用透明***彩白彩**印,尺寸:***********; **.发光字+异形板/1组:=:发光字采用***正面透光;**个字尺寸:*********;异形板:厚度***雪弗板喷漆;异形板:***********; **.雪弗板+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; **.广告板/1组:厚度***雪弗板喷漆(青春俱乐部);板:***********; | 1 | 批 | 1.发光****+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:****:*********** ;8个字:***********;4个字:*********; 2.发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:5个字 *********; 3.广告喷漆板/1组:发光字:5个;圆:3厘雪弗板喷漆**个 ;云朵:3厘雪弗板喷漆; 4.发光字+亚克力信箱/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:1个字 ******* ;3厘雪弗板喷漆6个;信箱材质:***; 5.雪弗板+发光字/1组:发光字采用***正面透光;尺寸:*********** ;8个字:*********; 6.发光字+亚克力盒子/1组:发光字采用***正面透光;右边:透明贴喷字;左边:透明亚克力盒子6个/**纸大小,可套放**纸; 7.画+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; 8.宣传栏/1组:*边形:3厘亚克力喷漆***个;*边形:*********;大字:5厘雪弗板喷漆**个;大字:*********;长条:5厘雪弗板喷漆**个;长条:*********; 9.透明贴喷图/1组:采用透明***彩白彩**印;尺寸:***********; **.喷图/1组:采用透明***彩白彩**印,尺寸:***********; **.发光字+异形板/1组:=:发光字采用***正面透光;**个字尺寸:*********;异形板:厚度***雪弗板喷漆;异形板:***********; **.雪弗板+喷字/1组:中间画:厚度***雪弗板切割+拼接;左边:透明贴喷字;右边:透明贴喷字; **.广告板/1组:厚度***雪弗板喷漆(青春俱乐部);板:***********; | *****.**** |
1-7 | ***** 广告服务 | 生涯挂图 | 尺寸:********* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则;学科-导航图 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 | 尺寸:********* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则;学科-导航图 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 | 4 | 张 | 尺寸:********* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则;学科-导航图 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 | ****.**** |
1-8 | ***** 广告服务 | 生涯挂图 | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 生涯知识,包括生涯彩虹图、多元智能霍兰德兴趣、生涯金*角等关于生涯理论知识的挂图;生涯名人名言,包含古今中外生涯心理大师们的名言,如舒伯、霍华德·加德纳;升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则; | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 生涯知识,包括生涯彩虹图、多元智能霍兰德兴趣、生涯金*角等关于生涯理论知识的挂图;生涯名人名言,包含古今中外生涯心理大师们的名言,如舒伯、霍华德·加德纳;升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则; | 4 | 张 | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 内容:整体规划可结合学校文化特色,以生涯发展特点进行设 计,以展示生涯知识、学科知识、专业职业信息,新高考政策等内容为主,同时展示学校生涯教育成果。 新高考政策:新高考关键词、新高考选科; 生涯知识,包括生涯彩虹图、多元智能霍兰德兴趣、生涯金*角等关于生涯理论知识的挂图;生涯名人名言,包含古今中外生涯心理大师们的名言,如舒伯、霍华德·加德纳;升学路径,包含普通类、特殊类、军事类等*些大学招生的详细规则; | ****.**** |
1-9 | ***** 广告服务 | 装饰挂画 | 尺寸:**********幅、**********幅、*********两幅、**********幅; 边框:木质外框 材质:专业油画布、***背板 内容:能够搭配学生发展指导相应空间装饰风格,提升空间品味。 | 尺寸:**********幅、**********幅、*********两幅、**********幅; 边框:木质外框 材质:专业油画布、***背板 内容:能够搭配学生发展指导相应空间装饰风格,提升空间品味。 | 4 | 套 | 尺寸:**********幅、**********幅、*********两幅、**********幅; 边框:木质外框 材质:专业油画布、***背板 内容:能够搭配学生发展指导相应空间装饰风格,提升空间品味。 | ****.**** |
1-** | ***** 广告服务 | 心理挂图 | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 内容:可呈现心理学相关标语或图片等内容 | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 内容:可呈现心理学相关标语或图片等内容 | 6 | 张 | 尺寸:******* 边框:木纹铝合金边框 背景板材质:*** 开启便捷,换画快捷,防水防锈,颜色多样,圆角边框不伤手,可任意搭配 内容:可呈现心理学相关标语或图片等内容 | ****.**** |
1-** | ***** 广告服务 | 教室门牌 | 材质:亚克力板 尺寸:******* 厚度:2.*** 透明亚克力**背面印刷,不易褪色,背面附有**胶,表面有保护膜防止刮花,内容和颜色支持定做。 | 材质:亚克力板 尺寸:******* 厚度:2.*** 透明亚克力**背面印刷,不易褪色,背面附有**胶,表面有保护膜防止刮花,内容和颜色支持定做。 | 9 | 个 | 材质:亚克力板 尺寸:******* 厚度:2.*** 透明亚克力**背面印刷,不易褪色,背面附有**胶,表面有保护膜防止刮花,内容和颜色支持定做。 | ***.**** |
1-** | ***** 广告服务 | 人格特质卡 | 尺寸:7.5***** 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:** 张/套。 产品内容:涵盖乐群、领导、社交、探究、变通、感觉、客观、顺从、亲和、坚毅、秩序、深思等**种特质描述。 采用漫画人物,用动作、场景、对话等来诠释人格特质,同时搭配人格特质的文字描述、人格特质的定义、可能适合发展的专业等内容。 | 尺寸:7.5***** 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:** 张/套。 产品内容:涵盖乐群、领导、社交、探究、变通、感觉、客观、顺从、亲和、坚毅、秩序、深思等**种特质描述。 采用漫画人物,用动作、场景、对话等来诠释人格特质,同时搭配人格特质的文字描述、人格特质的定义、可能适合发展的专业等内容。 | 8 | 套 | 尺寸:7.5***** 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:** 张/套。 产品内容:涵盖乐群、领导、社交、探究、变通、感觉、客观、顺从、亲和、坚毅、秩序、深思等**种特质描述。 采用漫画人物,用动作、场景、对话等来诠释人格特质,同时搭配人格特质的文字描述、人格特质的定义、可能适合发展的专业等内容。 | ***.**** |
1-** | ***** 广告服务 | 中国高校专业类卡 | 尺寸:******* 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:*** 张/套。 产品内容:支持按国家专业分类法**学门**学类细分,且包含3张喜不喜欢分类卡。卡片设 计应生动、形象。简单、有趣、方便使用。专业卡片上有相应专业分类代码、专业名 称与归属学门,且包含专业概述、霍兰德兴趣码、下设专业、高中相关专业等内容。根据专业的学习要求推荐高中相关学科;根据霍兰德兴趣码推荐匹配度较高的大学专业。 帮助认识专业学类; 帮助了解专业与学科的关系; 帮助了解专业与兴趣的关系; 帮助引导学生选择合适自身发展的专业。 ★我公司已提供*套完整的样品。 | 尺寸:******* 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:*** 张/套。 产品内容:支持按国家专业分类法**学门**学类细分,且包含3张喜不喜欢分类卡。卡片设 计应生动、形象。简单、有趣、方便使用。专业卡片上有相应专业分类代码、专业名 称与归属学门,且包含专业概述、霍兰德兴趣码、下设专业、高中相关专业等内容。根据专业的学习要求推荐高中相关学科;根据霍兰德兴趣码推荐匹配度较高的大学专业。 帮助认识专业学类; 帮助了解专业与学科的关系; 帮助了解专业与兴趣的关系; 帮助引导学生选择合适自身发展的专业。 ★我公司已提供*套完整的样品。 | 8 | 套 | 尺寸:******* 材质:***克亮彩细格、彩印、刀模圆角 数量:*** 张/套。 产品内容:支持按国家专业分类法**学门**学类细分,且包含3张喜不喜欢分类卡。卡片设 计应生动、形象。简单、有趣、方便使用。专业卡片上有相应专业分类代码、专业名 称与归属学门,且包含专业概述、霍兰德兴趣码、下设专业、高中相关专业等内容。根据专业的学习要求推荐高中相关学科;根据霍兰德兴趣码推荐匹配度较高的大学专业。 帮助认识专业学类; 帮助了解专业与学科的关系; 帮助了解专业与兴趣的关系; 帮助引导学生选择合适自身发展的专业。 ★我公司已提供*套完整的样品。 | ****.**** |
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1-** | ***** 广告服务 | 舞蹈人物雕塑 | 1.定制不锈钢舞蹈人物雕塑 2.材质:***不锈钢。 3.尺寸:************* *座,************两座。 4.含运输、安装费、安装辅材。 | 1.定制不锈钢舞蹈人物雕塑 2.材质:***不锈钢。 3.尺寸:************* *座,************两座。 4.含运输、安装费、安装辅材。 | 3 | 尊 | 1.定制不锈钢舞蹈人物雕塑 2.材质:***不锈钢。 3.尺寸:************* *座,************两座。 4.含运输、安装费、安装辅材。 | *****.**** |
采购人代表: | *** (包1) |
评审专家: | ***,蔡璇 |
详见招标文件。
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